心理学

描述
心理学A.S. 学位课程为学生转入四年制学院或大学做准备，并通过提供与四年制课程的前两年平行的基础课程，获得心理学或相关领域的学士学位. 心理科学概论, 统计数据, 研究方法为发展心理学等领域的课程奠定了基础, 社会心理学, 和精神病理学. 学生将通过选修心理学和其他社会科学的额外课程来扩大他们的教育, 写作, 人文学科, 自然科学. 转到纽约州立大学四年制大学的学生将满足心理学专业大三的要求.

项目学习成果
1.比较和对比当代心理学理论.
2.识别行为和心理过程的生物学和认知相关性.
3.分析人类生理、认知、社会或情感发展的基本概念.
4.运用基本的研究方法研究心理问题.
5.批判性地评价与心理问题和信息相关的论点.
6.分析心理学领域的伦理问题.
7.分析包括种族在内的社会文化因素的影响, class, 以及性别对个人思想和行为的影响.
8.评估作为一门科学的心理学之间的相互作用.g.(在研究中)和心理学的专业实践(如.g.(在临床或组织环境中).
9.运用APA写作风格有效地传达心理信息.

就业潜力
相关工作: 职业教练
职业资源: http://www.onetonline.org

项目入学要求
-最低英语水平达到TRS 200
-最低数学水平4级

分配需求	学分
第一学期:
eng101大学作文 (成绩C或以上) OR eng200高级构图 (成绩C或以上)	3
PSY 101心理科学入门 (成绩C或以上)	3
Suny通识教育-艺术(Suny - arts) OR Suny通识教育- u.S. 历史与公民参与(纽约州立大学-USCV)选修课	3
开放选修	3
儿童发展与健康问题 OR HED 115 -死亡和临终 OR HED 130 -个人健康和健康的基础 OR HED 207 -情绪健康 OR HED 209 -毒品和行为 OR 综合健康和行为改变方法 OR HED 212 -妇女健康和福利 OR HEG 215 -全球健康和文化 OR PEC 250 -健身和健康	3
第一学期合计:	15
第二学期:
MTH 162社会科学统计学* OR 统计I和mth163 统计学I扩展主题 OR mth160统计I和mth161统计II	4-6
PSY 108 APA风格的基本原理 (成绩C或以上)	1
PSY 201发展心理学-儿童 OR PSY 202发展心理学-青春期 OR PSY 212发展心理学-寿命	3
纽约州立大学通识教育-自然科学与科学推理(纽约州立大学- nsci)选修课**	4
程序选修课-任何PSY课程 OR SOC 101社会学导论	3
第二学期:	15-17
第三学期:
PSY 205社会心理学	3
PSY 206变态心理学	3
纽约州立大学通识教育-多样性:公平，包容和社会正义(纽约州立大学- dvrs)选修课	3
Suny通识教育-人文(Suny - human)选修课***	3
开放选修	3
第三学期:	15
第四学期:
PSY 220研究方法在社会科学	3
纽约州立大学通识教育-世界历史和全球意识(纽约州立大学- whga)选修 OR Suny通识教育-世界语言(Suny - wlng)选修课	3
程序选修课-任何PSY课程 OR SOC 101社会学导论	3
开放选修	3
开放选修	3
第四学期:	15
总学分:	60-62

*强烈推荐使用MTH 162. 然而, 如果MTH 160以前完成的成绩为“C”或更高, 可以选择MTH 161或163.
**推荐BIO 132和BIO 133
***推荐PHL 103

修订5/16/2023